---

JĘZYK ANGIELSKI

---

25.06.2020

---

Witajcie :)

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 - Say "Hello" (Witamy się)

Żuczki, zaraz zakończenie roku szkolnego :)

Z tej okazji chciałabym Wam życzyć udanych i bezpiecznych wakacji, spędzonych z najbliższymi w zdrowiu i z uśmiechem na buzi :)

 

Krótka powtórka słówek, które mieliśmy w tym roku szkolnym - zebrałam wszystkie te piosenki, które lubiliście najbardziej. Większość z nich to piosenki ruchowe, aby każde z Was mogło poruszać się w domu:

https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw - "Count to 10" (policzmy do 10).

https://www.youtube.com/watch?v=75p-N9YKqNo - "The ABC Song" (alfabet)

https://www.youtube.com/watch?v=tkpfg-1FJLU - "Let's Learn The Colors!" (powtórzenie kolorów)

https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM - "Farm Animals Song" (zwierzęta na farmie)

https://www.youtube.com/watch?v=e5BwVmidYwQ - "Old McDonald Had A Farm" (piosenka o McDonaldzie, który miał farmę)

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg - "Head, Shoulders, Knees & Toes" (części ciała - "Głowa, ramiona, kolana, palce u stóp")

https://www.youtube.com/watch?v=0IvC6fZYGMM - "Bingo" (piosenka o piesku Bingo)

https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU - "Walking, walking" (czasowniki wyrażające ruch)

https://www.youtube.com/watch?v=uf0uKmKwnKs - "Penguin Dance" (piosenka o pingwinku - strony prawa/lewa)

https://www.youtube.com/watch?v=9VjqnaFSn9Y - "Fruit" (powtarzamy owoce)

https://www.youtube.com/watch?v=V7A7bqniVTA - "Vegetables" (powtarzamy warzywa)

https://www.youtube.com/watch?v=YZ11C-U7S8I - "A healthy meal" (zdrowy posiłek)

https://www.youtube.com/watch?v=D1ZvQSbVm10 - "Learn the Weather" (powtórzenie dotyczące pogody)

https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U - "On, in, under, by" (powtarzamy przyimki - na, w, pod, obok)

https://www.youtube.com/watch?v=kmNHn3uj_pA - "Wash Your Hands" (piosenka związana z myciem rąk)

https://www.youtube.com/watch?v=gN3pn_alymA - "Fruit Juice" (piosenka o owocach)

https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w - "Baby shark" (piosenka o rodzinie rekinków)

https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc - "My house" (powtórzenie słówek związanych z domem)

https://www.youtube.com/watch?v=vd0S3Oin2Ds - "If you happy..." (piosenka o emocjach i uczuciach)

https://www.youtube.com/watch?v=fXFg5QsTcLQ - "Muffin man" (piosenka o panu "babeczkowym", "sałatkowym" i sprzedającym lody)

https://www.youtube.com/watch?v=18tJznQBzOk - "Five little monkeys jumping on the bed" (piosenka o pięciu małpkach)

https://www.youtube.com/watch?v=G6k7dChBaJ8 - "The finger family" (piosenka o rodzinie)

https://www.youtube.com/watch?v=666UZRBO5q8 - "My teddy bear" (piosenka o misiu)

https://www.youtube.com/watch?v=POQwMHs1-RM - "Cheeky monkey" (piosenka o małpce)

 

**https://www.youtube.com/watch?v=3nxX1nWTE1A - "Graduation Song" (piosenka związana z rozdaniem swiadectw; graduation - uroczyste rozdanie świadectw)

**https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw - "Thank you for kids, children & babies" (podziękowania dla dzieci)

 

**piosenki dodatkowe

 

Have a great holiday! Udanych wakacji dla Was! :)

---

23.06.2020

---

Hello, Hi !

Witajcie, Moi Kochani :)

https://www.youtube.com/watch?v=7CuZr1Dz3sk - Say "Hello" (witamy się).

Dziś mamy szczególny dzień - Dzień Ojca. W związku z tym, powtórzymy dziś słówka związane z rodziną oraz czynnościami, które możemy wykonywać wspólnie.

https://www.youtube.com/watch?v=nCNS-Lpubaw - Warm up - Joga dla dzieci (rozgrzewka) / https://www.youtube.com/watch?v=C9xI6uNdu1M - Warm up: Roller coaster! - Joga dla dzieci, wersja kilkuosobowa (z rodzeństwem lub rodzicami).

 

Father's Day and Family - Dzień Ojca i słownictwo związane z rodziną (zakres tematyczny):

 

family - rodzina

mommy - mama (zdrobniale; mother - pełna forma)

daddy - tata (zdrobniale; father - pełna forma)

brother - brat

sister - siostra

grandma - babcia (zdrobniale; grandmother - pelna forma)

grandad - dziadek (zdrobniale; granfather - pełna forma)

 

(słowka pojawiające się w poniższej piosence, dotyczącej rodziny)

reading - czytanie (read - czytać)

with - z

riding - przejażdżka (ride - jeździć na czymś, np. na rowerze)

love- kochać

cook - gotować

dancing - tańczenie (dance - tańczyć)

can - móc, potrafić

count - liczyć

 

https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA - "Family" - piosenka o rodzinie.

https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo - "Family members" - członkowie rodziny.

https://www.youtube.com/watch?v=Tm4jDxUqQgg - "I love my Daddy" - Kocham mojego tatę, piosenka.

https://www.youtube.com/watch?v=UbJHLntUW_o - "On Father's Day Song for Kids" - piosenka na Dzień Ojca.

https://www.youtube.com/watch?v=U-Wo-nbsvlk - "Daddy Song" - kolejna okazyjna piosenka na Dzień Ojca.

https://www.youtube.com/watch?v=1BcsssUc36I - "Father’s Day Songs - Boom Chicka Boom" - piosenka ruchowa.

 

Worksheets - karty pracy do tematu "Father's Day and Family" (Dzień Ojca i słownictwo dotyczące rodziny) - do wyboru:

1. Wykonaj laurkę dla Taty - możesz wykorzystać gotowe wzory: http://resources.sparklebox.org.uk/4000-5000/sb4935.pdf
2. Obrazek 1: Pokoloruj członków rodziny i spróbuj nazwać.
3. Obrazek 2: Narysuj członków swojej rodziny (Family tree - drzewo genealogiczne).
4. Obrazek 3: Pokoloruj członków rodziny i spróbuj również nazwać (obrazek może posłużyć Ci za wzór do stworzenia drzewa swojej rodziny).
5. Obrazek 4: Spróbuj napisać po śladzie.
6. **Obrazek 5: Połącz nazwy z osobami (zadanie trudniejsze).

Good luck! Powodzenia

 

---

 18.06.2020

---

Hello, Hello :)
Witajcie ponownie,Przedszkolaki :)
Dziś przychodzę do Was z kolejnym znanym już tematem, tym razem dotyczącym tego, co na pewno lubicie - a dokładnie...... chodzi o jedzenie. Pojawi się tu dużo znanych już przez Was słówek.

 

Lunchtime (Pora obiadu)

 

---

---

 

 

 

 

 

 

ZAJĘCIA NA 10.06.2020

 

 

 

 

Witajcie, Żuczki!

Dziś chciałabym, abyśmy mieli troszkę innego rodzaju aktywność językową - chciałabym, abyście posłuchali bajeczki o potworze Spooky w wersji angielsko- polskiej.

 

https://youtu.be/FizrlGFibBg - "Cupcakes, elves, and monster Spooky-Cookie".

Bajeczka o Babeczkach, elfach i potworze Spooky-Cookie.

https://youtu.be/b_-bGFUdoz4 - "Where is Spooky-Cookie?"

Gdzie jest Spooky-Cookie? (część II)

 

Słownictwo dotyczące motywu przewodniego bajeczek:

cupcakes - babeczki

elves - elfy

monster - potwór

spooky - straszny, upiorny

cookie - kruche ciasteczko

Mam dla Was również propozycje różnych rymowanek, dzięki którym, mam nadzieję, będziecie mogli lepiej zapamiętać słówka :)

 

Na początek:

https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs&list=PLXb8xvZvLYLVvJrRb4Wn6hW5BkxPa0-UN&index=6 - Na rozgrzewkę (Warm up) , policzcie pingwinki i przypomnijcie sobie cyferki od 1 do 10 :)

 

Rymowanki, utrwalające słownictwo:

https://youtu.be/rZn8uvPwU4s - "Mummy, please find me!" - Mamo, odnajdź mnie!

https://youtu.be/96Lumt4Mg0c - "Colours" - Kolory.

https://youtu.be/Jr65g2CWGLA - "My Grandma, My Grandpa Rhyme" - Wiersz o Babci i Dziadku.

https://youtu.be/fFHRO94Qd0s - "Find The Shapes!" - Szukaj kształtów!

Let's try to repeat together - Spróbujmy powtórzyć razem :)

 

**https://www.autodraw.com/ - polecam Wam również stronę do rysowania

---

Zajęcia na 05.06.2020

Hello, Żuczki

 

Witajcie ponownie  Jak się macie? Mam nadzieję, że u Was wszystko dobrze i nie macie powodów do smutku.

A skoro już jesteśmy przy radości i smutku - chciałabym z Wami porozmawiać o uczuciach i to będzie nasz dzisiejszy motyw przewodni.

Mieliśmy już taki temat będąc w przedszkolu, lecz dziś go powtórzymy i rozszerzymy o kilka dodatkowych słówek.

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M - Say "Hello" - na powitanie.

 

Feelings and emotions - uczucia i emocje

 

Zakres słownictwa (występujący w piosenkach oraz na kartach pracy):

happy - szczęśliwy (znamy już to słówko)

sad - smutny

OK (okay) - dobrze, w porządku / fine - w porządku (znamy)

bad - źle, kiepsko (znamy)

bored - znudzony

sleepy - śpiący (znamy)

angry - zły, wściekły

tired - zmęczony

sick - chory

worried - zmartwiony

 

(*surprised - zaskoczony; dodatkowe słówko pojawiające się w piosence)

(*scared - przestraszony; występujące w piosence)

 

https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4 - "How are you?" (Jak się masz?)

https://www.youtube.com/watch?v=KL8qMr_g5zg - "Feelings - vocabulary" (Uczucia - słownictwo; mogą pojawić się również takie, których jeszcze nie poznaliśmy - które dopiero przed nami).

https://www.youtube.com/watch?v=dNP5BzrBiOg - Feelings - Talking Flashcards (Uczucia - "mówiące karty"). Poznajemy emocje. Posłuchaj i powtarzaj (pojawiają się również słówka, których jeszcze nie znamy, a poznamy dopiero na kolejnych zajęciach np. hungry - głodny, thirsty - spragniony - cz.II).

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw - "If You're Happy..." ("Jeśli jesteś szczęśliwy/szczęśliwa..." - piosenka ruchowa)

https://www.youtube.com/watch?v=eMOnyPxE_w8 - "Feelings and Emotions Song" (Piosenka ruchowa z pokazywaniem o uczuciach i emocjach)

https://www.youtube.com/watch?v=7hGtkE3mG_g - "Don't worry, be happy" (Nie martw się, bądź szczęśliwy)

 

**https://www.youtube.com/watch?v=22kqia2ibVU - "I am the Music Man" (piosenka ruchowa, dodatkowa do poruszania się)

Worksheets - karty pracy do tematu: Feeling and emotions (Uczucia i emocje; karty pracy do wyboru).

 

Obrazek 1 - obrazek pomocniczy do tematu.

Obrazek 2 - posłuchaj piosenki "If you happy and you know it" https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw i narysuj uczucia, jakie występują w tej piosence (rysuj według treści utworu oraz połącz buźkę z napisem).

Obrazek 3 - narysuj, jak się czujesz, gdy np. otrzymujesz prezent (według obrazków) (How would you feel? Jak mógłbyś się czuć?).

Obrazek 4 - rodzic może odczytać nazwę emocji (z dzisiejszych słówek), a dziecko rysuje odpowiednią minę na karteczce (przykładowy obrazek).

Obrazek 5 i 6 - obrazki pomocnicze do tematu.

https://supersimple.com/downloads/can-you-make-a-happy-face-worksheet-draw-and-trace.pdf - narysuj odpowiednią buźkę - według podanego słówka (z pomocą rodzica).

 

Good luck! Powodzenia

   

 

Zajęcia na 02.06.2020

Happy Children's Day!

 

Hello Everybody! How are You today?

Moi Drodzy, witam Was w kolejnym tygodniu - już czerwcowym :)

Przywitajmy się - Say "Hello" :) (z pokazywaniem :) ) https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M /

https://www.youtube.com/watch?v=7CuZr1Dz3sk ("Good morning" - "Dzień dobry"; znacie obydwie piosenki więc spróbujcie zaśpiewać).

Wczoraj był szczególny dzień - Święto każdego Dziecka :)

Z okazji Waszego Święta chciałabym życzyć Wam dużo radości, szczęścia, uśmiechu na buzi, wartościowych przyjaciół oraz dużo zdrowia, które jest kluczem do wszystkiego.

 

W związku z tym, dziś zapraszam Was na plac zabaw (Plac zabaw – Playground):

 

Children's Day - dzień dziecka

play - bawić się, grać

skip - podskakiwać

seesaw - huśtawka (podparta deska)

sand box - piaskownica

park - park

rocker - bujaczek (dla dziecka)

slide - zjeżdżalnia

swing - huśtać się

spin - obracać się, kręcić się

 

https://www.learningchocolate.com/content/playground - wymowa słownictwa, dotyczącego placu zabaw oraz jego wyposażenia (nie uczymy się wszystkich).

https://www.youtube.com/watch?v=QxBW3BNghgg - "Playground Song" (piosenka o placu zabaw).

https://www.youtube.com/watch?v=9u-RirUw5sc - "Let's Play In The Park!" (Pobawmy się w parku).

 

**https://www.youtube.com/watch?v=Um4sppp1Ivk - "I am special" (Jestem wyjątkowy/wyjątkowa ; piosenka dodatkowa).

**https://www.youtube.com/watch?v=C2WJ2bWTV2g - "I've Got the Rhythm" (Posiadam rytm - piosenka ruchowa)

**https://www.youtube.com/watch?v=zxA49vlyop0 - "Learn Colors and Learn Shapes" (Przypomnijmy kolory i kształty - plac zabaw).

**https://www.youtube.com/watch?v=7aD4OLQowUM / https://www.youtube.com/watch?v=WlBmBX7_8Wk - "At the Playground" (Na placu zabaw - pojawiają się czasowniki, które już mieliśmy i znamy).

 

 

Polecam interaktywne puzzle ‘Playground’:

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/230400-playground

oraz grę pamięciową ‘Playground memory game’:

https://www.freememorygame.com/?dn=playground

Dla chętnych dzieci kolorowanka do druku:

https://www.education.com/download/worksheet/75615/paint-town-playground.pdf

Obrazek 1 (poniżej) - obrazek pomocniczy do dzisiejszego tematu.

Obrazek 2 i 3 - do pokolorowania (dodatkowe obrazki dotyczące Dnia Dziecka).

                     

 

Have fun! Bawcie się dobrze

 

Zadanie na 26.05.2020

 

 

Karta obrazkowa, pomocnicza - do tematu "Happy Mother's Day"
(oraz powtórzenie członków rodziny).

 

 

---

Zadanie na 21.05.2020

Hello, Hi

Witajcie ponownie, Żuczki  https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8Mam (witamy się)

Mam nadzieję, że macie się dobrze i spróbujecie, tak jak dotychczas, pośpiewać ze mną.

Dzisiejszy temat powinien Wam sprawić radość - zajmiemy się "Sea animals" - czyli zwierzętami wodnymi.

 

https://www.youtube.com/watch?v=tSzqojYlAyI (krótki filmik, wprowadzający w tematykę zajęć)

Zakres tematyczny (występujący w piosenkach):

starfish - rozgwiazda

turtle - żółw wodny (trudniejsze słówko)

jellyfish - meduza

*shark - rekin (znamy już to słówko)

*fish - ryba (znamy już to słowko)

crab - krab

octopus - ośmiornica

dolphin - delfin

lobster - homar

seahorse - konik morski

 

Let's sing and play together - Pobawmy się razem   (propozycje muzyczno-ruchowe)

https://www.youtube.com/watch?v=LZ20bGmVizs - "Learn Sea Animals & Water Animals" - Słownictwo (talking flashcards - fiszki dźwiękowe).

https://www.youtube.com/watch?v=AskWKTiyLmU - "Animals in the ocean" - Zwierzaki w ocenie. Zaśpiewajcie (melodia powinna być Wam znana - mieliśmy już ją, z tym, że do innego tematu - były inne słowa)

https://www.youtube.com/watch?v=7pMEQsk3c5Y - "Down in the deep blue sea" - W głębokim niebieskim morzu, jakie znajdują się zwierzaki?

https://www.youtube.com/watch?v=4FrtuOAHDXw - "Under The Sea" - Co jest pod wodą?

https://www.youtube.com/watch?v=kgPLM-yzqtk - What is it? Co to jest ? (zgadywanka)

https://www.youtube.com/watch?v=Cx7e729w4YE - "Open and shut them" - Otwierać i zamykać (piosenka ruchowa). Czy potraficie pokazywać, tak jak zwierzaki? Przyjrzyjcie się im - co pokazują? (zwróćcie uwagę na szczypce u kraba i paszczę u rekina - pojawia się również słówko over - nad i under - pod )

Worksheets - karty pracy do tematu "Sea animals" - Zwierzeta wodne (propozycje aktywności do wyboru - można wybrać jedną i przerysować na kartkę z bloku, nie jest konieczne drukowanie).

Obrazki 1,2, 3 - należy dokończyć postacie oraz pokolorować.

Obrazek 4 - rysujemy po śladzie (szlaczki).

Obrazek 5 - nalezy pokolorowac tylko zwierzęta występujące pod wodą.

Have fun!

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY - Goodbye - do widzenia

 

---

Zadanie na 19.05.2020

Hello, hello

Witajcie, Żuczki  https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 - Say "hello" - przywitajmy się.

How are you today? Jak się dziś macie?

Dziś będziemy utrwalać strony - left or right (lewo/prawo).

Myślę, że nie będzie to dla Was trudny temat i dacie radę bez żadnego problemu zatańczyć, a także zaśpiewać.

 

Zakres tematyczny (pojawiący się również w piosenkach):

on the right - na prawo

on the left - na lewo

left - lewy

right - prawy

up - w górę

down - w dół

 

https://www.youtube.com/watch?v=wGNkA5wF-jo - "Left and Right" - Zastanówmy się, które zwierze znajduje się po stronie lewej, a które po prawej.

https://www.youtube.com/watch?v=Vgyer0IauyQ - "Move Left! Directions" - Utrwalmy kierunki, pokazując (piosenka ruchowa).

https://www.youtube.com/watch?v=eiU7oJgktuo - "Twist: Right and Left Dance song" - zatańczcie Twista, poruszajcie się, zapamiętując stronę lewą i prawą (piosenka ruchowa)

 

**https://www.youtube.com/watch?v=ulsFONO-qZg - "The Hokey Cokey" - pokazujemy (prawa ręka do środka, prawa ręka na zewnątrz i potrząśnij nią, a następnie obróć się - lewa noga do środka, lewa noga na zewnątrz....próbujemy wykonać, tańcząc według układu choreograficznego; troszkę trudniejsza piosenka).

**https://www.youtube.com/watch?v=JV-D_K4drsA - "The Pinocchio" (próbujemy wykonać układ; uczymy się nowej piosenki, tańcząc, poruszając się)

Buy DVD: http://amzn.com/B009DPAKTO Buy our videos and songs! https://pattyshuklakidsmusic.com/musicshop/ Watch our featured videos! https://www.youtube.com/...

 

Worksheets - karty pracy do tematu: Left or right (lewy czy prawy) (do wyboru - w miarę możliwości).

Obrazek 1 i 2 - obrazki pomocnicze (left hand - lewa ręka, right hand - prawa ręka).

http://static1.1.sqspcdn.com/static/f/801966/22105417/1362544891550/01-Left-Hand-and-Right-Hand.pdf?token=kAmcYKX5FAucg21ju8zpRa7J8PU%3D - odrysowujemy swoją prawą i lewą rekę.

Obrazek 3 i 4 - obrazki przykładowe: odrysuj swoje ręce oraz stopy (prawą i lewą) na kartce z bloku, nazwij i pokoloruj.

Obrazek 5 - obrazek pomocniczy (left foot - lewa stopa, right foot - prawa stopa)

Obrazek 6 - na niebiesko pokoloruj zwierzaki idące w kierunku prawym , a na czerwono, idące w kierunku lewym.

 

 

 

 

 

 

 

Have fun! Bawcie się dobrze

 

 

Worksheets - karty pracy do tematu: Farm Animals - Zwierzęta w gospodarstwie (do wyboru - w miarę możliwości).

 

Exercise (ćwiczenie) 1 - pokolorujcie według własnego pomysłu oba obrazki.

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkoleniegardow/983616842868184066593470873506995506774016n(1).jpg

Exercise 2 - pokolorujcie tylko zwierzęta występujące w gospodarstwie.

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkoleniegardow/11(54).jpg

Exercise 3 - pokolorujcie obrazek oraz poniżej narysujcie własną farmę (własny pomysł).

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkoleniegardow/33(2).jpg

 

,

---

Zadanie na 12.05.2020

Hello

Witam Was Przedszkolaki w ten piękny i słoneczny dzień.

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M - Say "Hello" - Przywitajmy się (tym razem inna piosenka na powitanie).

Dziś przychodzę do Was z tematem domu - tym razem, zapoznamy się z pomieszczeniami. Mieliśmy już konstrukcję naszych domków, czyli okna, ściany i dach. Dziś spróbujemy nauczyć się słówek m.in. takich jak bedroom (sypialnia) i kitchen (kuchnia).

 

Rooms of the house - Pomieszczenia w moim domu

Zakres tematyczny (pojawiający się w piosenkach):

room - pokój, pomieszczenie

bedroom - sypialnia

bathroom - łazienka

toilet - toaleta

living room - salon

dining room - jadalnia

hall - korytarz

garage - garaż

garden - ogród

 

https://www.youtube.com/watch?v=FsN2REgwSmo - Parts of the house - Powtarzamy pomieszczenia (powtórzenie słówek cz.I)

https://www.youtube.com/watch?v=1lqZmMu5wkk - Talking Flashcards - karty dźwiękowe (mogą pojawić się słówka dodatkowe, nieznane - np. laundry room - pralnia) (powtórzenie słówek cz.II)

https://www.youtube.com/watch?v=IjnlkdZvYTE - "Learn Rooms of the House Song" - pomieszczenia (powtórzenie słówek cz.III)

https://www.youtube.com/watch?v=CNJF0Rs1mHE - "Welcome to my house" - piosenka "Witam w moim domu".

https://www.youtube.com/watch?v=qZyJPZxsmZk - "My House" - kolejna piosenka o domu.

**https://www.youtube.com/watch?v=WeWv_dwnX7Y - Steve and Maggie: New House (krótka historyjka, ale i trudniejsza - spróbujmy obejrzeć i zastanowić się, o co w niej chodzi - wszystko jest pokazane na filmiku -pytanie: What is it ? Co to jest? już znamy )

*https://www.youtube.com/watch?v=7HiHAbddaj8 - My House - Mój dom - powtórzenie słówek m.in. roof - dach, door - drzwi (które już mieliśmy).

Worksheets - karty pracy do tematu "My house: Rooms of the house" (do wyboru).

Wszystkie obrazki można pokolorować. Na obrazku 3 - "my dream house" - projektujemy nasz wymarzony dom łącznie z pomieszczeniami. Na obrazku 4 - łączymy przedmioty z pomieszczeniami, gdzie można je umieścić (jest to zadanie trudniejsze, przedmioty te będziemy poznawać na następnych naszych zajęciach).

Have fun!

---

 

 

---

ZADANIE na 28.04.2020

 

 

 

---

Hello

Witam Was, Żuczki!

How are you today? Jak się dziś macie? Przychodzę do Was z kolejną propozycją zadań. Tym razem będziemy omawiać dom, ale... nie będziemy jeszcze mówić o jego pomieszczeniach. Tematem będzie jego konstrukcja

 

https://www.youtube.com/watch?v=7CuZr1Dz3sk - Good morning - przywitajmy się

https://www.youtube.com/watch?v=mTSUSkSgvE4 - Talking Flashcards - Mówiące karty, które dotyczą słownictwa.

 

Zakres słówek, pojawiający się w piosenkach:

my - mój

house - dom

roof - dach

door - drzwi

window - okno

chimney - komin

grass - trawa

flower - kwiatek

tree - drzewo

sun - słońce

cloud - chmura

sky - niebo

https://www.youtube.com/watch?v=YBhJ8O7p2j8 - Let's Build A House - Wybudujmy dom - krótka historyjka

https://www.youtube.com/watch?v=jUNTMKpoLAI - House Song - piosenka o domku, zaśpiewajcie (mogą pojawić się słówka jeszcze dla nas obce)

https://www.youtube.com/watch?v=qHzSFNk_g-E - What's in the Window? - Co jest w oknie? Zgadywanka

Good luck! Powodzenia!

---

Hello, hello!

Witajcie! Dziś przychodzę do Was z aktywną lekcją. Zapytacie: dlaczego będzie aktywna? Dziś powtarzamy i uczymy się kolejnych czasowników - słówek wyrażających nasz ruch :) Już pojawiły się podczas zajęć w przedszkolu, ale nudzić się nie lubimy, więc poznamy dziś kolejne :)

 

ACTION VERBS (czasowniki wyrażające ruch, akcję, działanie)

Let's repeat (Powtórzmy - możemy również pokazywać, jak wykonujemy daną czynność):

https://www.youtube.com/watch?v=-ozG4PFFP5A - Action Verbs Song - piosenka dotycząca czasowników wyrażających akcję, ruch

https://www.youtube.com/watch?v=d8SbAkn3uvs - Action Verbs cz.II

https://www.youtube.com/watch?v=hzo9me2fdzg - Action verbs cz.III - karty dźwiękowe (tutaj pod koniec piosenki, mogą pojawić się 4 nieznane nam dotąd słówka - poznamy je na lekcjach kolejnych)

 

https://www.youtube.com/watch?v=pKqnSRDzkgw - Walking, walking - Pobawcie się, znacie to :)

https://www.youtube.com/watch?v=388Q44ReOWE - Move and freeze - Poruszamy się i zamarzamy.

 

Zakres słownictwa pojawiającego się w piosenkach:

jump - skakać

move - poruszać się

freeze - zamarzać

run - biegać

walk - spacerować, chodzić

smile - uśmiechać się

cry - płakać

sleep - spać

ski - jeździć na nartach

hug - obejmować ,przytulać

(play - grać,

sing - śpiewać,

dance - tańczyć,

climb - wpinać się = mieliśmy już je, ale podaje raz jeszcze pomocniczo do zadań i dla powtórzenia)

 

W kolejnym poście będą karty pracy.

 

Have a nice day! Życze Wam miłego dnia

---

Earth Day - Dzień Ziemi 

Witam Was, Żuczki! :)
Już 22 kwietnia, w środę, obchodzimy Dzień Ziemi. Dzisiaj mam dla Was kilka pomysłów  muzycznych i nie tylko na uczczenie tego święta :) Pod każdą piosenką umieszczam słówka pomocnicze (niektóre z nich już pojawiały się podczas naszych zajęć w przedszkolu - np. słownictwo związane z pogodą).

Weather - pogoda.
Dzień Ziemi to dobry moment, aby przypomnieć  słownictwo związane z pogodą.
https://youtu.be/rD6FRDd9Hew - "How is the weather ?" Jaka jest pogoda?
rainy - deszczowy
cloudy - pochmurny
sunny - słoneczny
snowy - śnieżny
https://youtu.be/LFrKYjrIDs8 - "Rain , rain, go away" Deszczyku, odejdź.

     2) Earth - Ziemia.
 https://www.youtube.com/watch?v=dk8zDjQT0aE - Our Planet, Earth - continents & oceans. Nasza planeta, Ziemia - kontynenty i oceany. Zobaczcie, jaka jest duża :)
planet - planeta
ocean - ocean
animal - zwierzę
plant - roślina
people - ludzie
(Film dedykowany dzieciom przedszkolnym, mający na celu przybliżyć tematykę Ziemi jako planety oraz tego, co na niej występuje.)

3) Space - przestrzeń kosmiczna.
Zwiedziliśmy już Ziemię, to teraz warto obejrzeć okolice. Lecimy w kosmos!
https://youtu.be/DEHBrmZxAf8 - Zoom, zoom, zoom, we're going to the Moon! (i przy okazji powtarzamy liczby)
moon - księżyc
stars - gwiazdy

4) Save the planet - Ocalmy naszą planetę.
https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU - "Save the Planet" - Spróbujcie zaśpiewać z Miss Linky.
https://www.youtube.com/watch?v=55pHnLYhF5Q - "Here We Go Round the Mulberry Bush" -  Dzień Ziemi śpiewająco :)
plastic - plastik
trash - śmieci
paper - papier

Have fun!

---

---

---

Spring part II - Wiosna, część II.

Moi drodzy, jak widzicie, Pani wiosna rozgościła się na dobre - co mnie i zapewne Was również bardzo cieszy. W związku z tym, kolejna część wiosennych słówek

 

Zakres słownictwa:

(śpiewając piosenki, poznacie te słówka "dokładniej", poznacie ich wymowę)

 

plant - roślina

bee - pszczoła

cloud - chmura

rain - deszcz

snow - śnieg

seeds - nasionka

pot - doniczka

grass - trawa

ground - ziemia

 

https://www.youtube.com/watch?v=3xJJjuf_Ru4 - Spring Words - słówka.

https://www.youtube.com/watch?v=gAcDUEgMgmY

- Sing a song of flowers. Piosenka o kwiatuszkach.

https://www.youtube.com/watch?v=cswroZoOjv8

- A Beautiful Day. Piosenka ruchowa - piękny dzień.

https://www.youtube.com/watch?v=aXZWgOf2lSA - Piosenka ruchowa - clapping - klaskanie.

https://www.youtube.com/watch?v=oYI0TPJOuGk

- "Fly Like a Butterfly" - Yoga.

Wiosenne karty pracy, część II

http://www.eslkidz.com/uploads/1/0/5/7/10578029/spring_writing_practice.pdf (str. 1 i str. 3)

Wykonajcie pierwszą i trzecią stronę - próbujemy zapisać po śladzie (dla starszych dzieci ), a na stronie ostatniej (trzeciej) mamy ramki i rysujemy w nich obrazki ze strony pierwszej (butterfly - motyl, kite - latawiec,... w celu utrwalenia słówek).

Have fun!

---

Easter time.

Hi! Hello!

Moje drogie żuczki, zbliżają się powoli święta Wielkiej Nocy, które głównie kojarzą nam się z jajeczkami i barankami oraz wykonywaniem palmy.

 

Dziś mam troszkę materiałów na ten temat dla Was.

 

Zakres słownictwa:

(nauczycie się go, śpiewając zamieszczone poniżej piosenki )

 

bunny - króliczek

basket - koszyk

Easter eggs - jajka wielkanocne

lamb - owieczka

chick - kurczątko

ducking - mała kaczuszka

chocolate - czekolada

Easter palm - palma wielkanocna

 

Let's sing together:

https://www.youtube.com/watch?v=5BH0LjFanSY - Easter Vocabulary - słownictwo

https://www.youtube.com/watch?v=dI5bj8iMTz8 - What is it? Co to jest?

https://www.youtube.com/watch?v=nZLIiq7B85g - About Bunny. Piosenka o króliczku.

https://www.youtube.com/watch?v=gPaaDjhVKqk - Hop hop Little Bunny. Mały króliczku, skacz.

https://www.youtube.com/watch?v=Yx8gVDBWVuY - Peter Rabbit - Easter. Krótka bajka o Wielkanocy.

https://www.youtube.com/watch?v=OhRQSOMRk_A - Action song. Piosenka ruchowa.

Easter worksheets - karty pracy.

 

https://www.anglomaniacy.pl/pdf/easterM.pdf - karty obrazkowe

 

Obrazki poniżej - dekorowanie i wycinanie jajeczek oraz kolorowanie koszyczka

 

Have fun!

---

 

---

Saint Patrick’s Day - Dzień Świętego Patryka

Przedszkolaki, 17-go marca obchodzony jest Dzień Świętego Patryka, patrona Irlandii. Święto to jest obchodzone nie tylko w Irlandii, ale jest również jednym z najchętniej obchodzonych świąt na świecie. Chciałabym, abyśmy jedną z naszych internetowych lekcji poświęcili właśnie temu świętu.

1) Let's read a story about St. Patrick's Day with mum or dad.

Proszę Was, abyście przy pomocy rodziców zagłębili się w historię tego dnia, która jest poniżej:

W Irlandii… / In Ireland....

W dniu Św. Patryka w miastach Irlandii i nie tylko (również w Stanach Zjednoczonych Ameryki) odbywają się huczne parady okraszone irlandzką muzyką. Podaje się zielone piwo (z dodatkiem zielonego barwnika), a nawet czasami farbuje się na zielono rzeki. W Irlandii z uwagi na religijny charakter święta przed właściwymi obchodami wielu ludzi uczestniczy we Mszy św. tradycyjnie ofiarowanej w intencji misjonarzy całego świata.

Dzień Św. Patryka to również ulubione święto dzieci.

Ubierają się w tym dniu na zielono, składają sobie nawzajem życzenia, (wysyłając np. e-kartki), ozdabiają domy i szkoły (a nawet monitory swoich komputerów – tapety), koniczynkami, tęczami, garnuszkami ze złotem, który jest skarbem wróżki Leprekona i noszą zielone kapelusze.

Zastawiają też przed domami pułapki na Leprekona. Nie wygląda on niestety sympatycznie. Mieszka samotnie, a czas mu mija na robieniu butów. W jednej ze swoich dwóch sakiewek ma srebrne szylingi, które zawsze, gdy je wydasz, wracają do portfela. W drugiej ma złoto, którym usiłuje przekupić tego, kto go schwyta. Niestety złoto to w obcych rękach zamienia się w liście lub popiół. Jeśli komuś uda się go pochwycić może siłą lub groźbą wydobyć z Leprekona informację o tym gdzie ukrył swój wielki, stary skarb, lecz trzeba być bardzo uważnym, bo wystarczy na chwilę odwrócić od Leprekona wzrok, by zaczął on znikać.

Leprekon jest najbardziej znanym skrzatem irlandzkim. Leprikony mają duże głowy, najczęściej noszą na nich zielone kapelusze z koniczynką. Włosy mają rozczochrane oczywiście płomiennie rude. Noszą zniszczone buty nie do pary oraz bardzo znoszony, zielony surdut. Pieniądze są ich słabym punktem. Oglądają każdy grosik, który mają wydać, a swój majątek trzymają w wielkim metalowym garncu, który stanowi ich najcenniejszy skarb. Skarb Leprikona stał się legendarny i wielu śmiertelników próbowało go zdobyć. Podobno ukryty jest pod wielkim głazem na końcu tęczy. Ktoś nawet sfotografował to miejsce, ale zanim tam dobiegł, tęcza zniknęła i zgubił drogę. Została tylko fotografia zamieszczona obok…

Zielono mi…

Żeby zapewnić sobie szczęście w tym dniu dzieci szukają czterolistnych koniczynek (jeśli jest to możliwe), ubierają się na zielono (jeśli tego nie zrobią koledzy mogą je szczypać, żeby na drugi raz nie zapomniały) i próbują schwytać Leprekona.

2) Piosenki tematyczne. Próbujemy nauczyć się i zaśpiewać.

Let's sing together and celebrate Saint Patrick’s Day.

https://www.youtube.com/watch?v=soJ5glI5XDs

https://www.youtube.com/watch?v=agouT0Z9EX8

https://www.youtube.com/watch?v=kQI86063GWs

Zakres słownictwa:

green - zielony;

luck - szczęście, powodzenie;

shamrock - koniczynka trójlistna;

gold - złoto,

hat - kapelusz;

rainbow - tęcza;

gnome - skrzat, krasnal;

Ireland - Irlandia

Karty pracy związane z dniem Św. Patryka :)

Worksheets for kids.

Have fun! Bawcie się dobrze! 

Jeśli nie macie możliwości wydrukowania powyższych kart pracy, spróbujcie narysować symbole zwiazane z św. Patrykiem i podpiszcie je po angielsku :)

Pomyślałam również, że coś do poruszania Wam się przyda

Wiem, że bardzo lubicie - piosenka ruchowa związana z Dniem Św. Patryka. Tematycznie

Przypominam:

left - na lewo

right - na prawo

Leprechaun - skrzat związany z tym dniem 

https://www.youtube.com/watch?v=KZhtsF0vczw

 

---

Spring is coming. Idzie wiosna.

Czy do Was też już przyszła?

Moi drodzy, dziś przesyłam "wiosenne" materiały

Zakres słownictwa:

(śpiewając piosenki, poznacie te słówka "dokładniej", poznacie ich wymowę)

spring - wiosna

rainbow - tęcza

nest - gniazdo

stork - bocian

sun - słońce

flowers - kwiaty

umbrella - parasol

bird - ptak

butterfly - motyl

 

Zaśpiewajmy - Let's sing together:

https://www.youtube.com/watch?v=_ZXdJ46IX0I - Spring is here. Wiosna jest tu.

https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc&feature=youtu.be - Rainbow. Powtarzamy kolory, wskazując na tęczy.

https://youtu.be/QdBbBZkITxA - Spring time. Czas wiosny.

https://www.youtube.com/watch?v=jflZseWtmyI - Fly fly the Butterfly. Leć, Motylku!

https://easyenglishland.files.wordpress.com/…/spring-matchi… - Homework. Zadanie do wykonania. Próbujemy dopasować obrazek do słówka.

https://easyenglishland.files.wordpress.com/…/spring-colour… - Homework. Zadanie nr 2 - kolorujemy według podanego kodu.

Obrazek pomocniczy.

Let's sing the songs and repeat the words. Zaśpiewajcie piosenki i powtórzcie słówka.

Good luck! Powodzenia

 

---

Przedszkolaki!

Wiem, że bardzo lubicie piosenki, szczególnie takie, gdzie możecie się poruszać :)

These are some of the best movement and action songs for you - Kilka piosenek dla Was, aby umilić Wam ten czas.

 

https://www.youtube.com/watch?v=NwT5oX_mqS0 - Shake :) Did you remember? Pamiętacie?

 

https://www.youtube.com/watch?v=uf0uKmKwnKs - Penguin Dance. Tańczymy jak pingwinki.

 

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw - If you happy ... Jeśli jesteś szczęśliwy...

---

Witam Was Przedszkolaki!

Hello, hello 

Przesyłam Wam dziś piosenkę dla powtórzenia części ciała. Piosenkę tą doskonale już znacie i wiem, że lubicie.

Przywitajcie się z misiem

http://www.edubuzzkids.com/content/Kindergarten/worksheets/science/Humans/Body-Parts/1096 - gra językowa - ćwiczymy słówka

https://www.youtube.com/watch?v=Bp-rWsBpIUU - piosenka "Head and shoulders"

https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms - słówka (niektórych jeszcze nie poznaliśmy)

https://www.anglomaniacy.pl/bodyDictionary.htm - słówka, utrwalenie (gra językowa)

Zakres słownictwa - Parts of the body (części ciała):

FACE (twarz)

eye - oko

ear - ucho

nose - nos

mouth - usta

head - głowa

BODY (ciało)

shoulder - ramię, bark

leg - noga

knee - kolano

hand - dłoń, ręka

toe - palec u nogi

finger - palec u ręki

 

I'm keeping my fingers crossed. Trzymam kciuki!

See you!

---